Vivencias en escuelas de territorios atravesados por desigualdades. Cruce de fronteras y aprendizaje expansivo entre extensión e investigación-acción participativa para construir territorios posibles. MA [Internet]. 15 de enero de 2024 [citado 15 de octubre de 2026];19(26):94-115. Disponible en: https://miradaantrop.buap.mx/index.php/revista/article/view/71